تكلّمنا في السابق عن منهج الإمام الشافعي – رحمه الله – في تجديد الفقه الإسلامي وكيف تحوّل من الفقه العراقي المعروف بالمذهب القديم إلى الفقه المصري المعروف بالمذهب الجديد، وبيّنتُ لكم ما المقصود بالجديد والتجديد، وذكرنا هنالك أنّ المراجعة الشافعية لم تقتصر على مسألة أو مسألتين بل كانت مراجعة شاملة …
أكمل القراءة »أسئلة شيطانية فتحت أبواب الخير والمعرفة !
للمعلّم حقٌّ محفوظ، ولمجالس العلم أدبٌ مَصون، وقد صنّف الخطيب البغدادي كتاباً ضخماً في بيان أدب العالم والمتعلّم سمّاه “الجامع لآداب الراوي وأخلاق السامع”. إنّ كلامنا عن ضرورة إصلاح المنهج التربوي في التعليم الديني، وضرورة التأسيس لمنهج المراجعة بالمسألة والنقد والاعتراض لا يعني – قطُّ – الحطّ من قدر المعلّم …
أكمل القراءة »يا أهل الإسلام : من عندنا يبدأ الغسيل
لشرّاح الحديث النبوي أقوال كثيرة في استنباط الفوائد النفيسة من قصة النبي صلى الله عليه وسلم مع صفية أم المؤمنين رضي الله عنها، أذكر منها قول ابن بطّال المالكي في شرح الصحيح معلّقاً على قول النبي صلى الله عليه وسلم “إنها صفية” قال – رحمه الله -: ” فغيره [أي غير النبي صلى …
أكمل القراءة »المنطوق والمفهوم ، من مداخل التجديد
نصوص القرآن الكريم والسنة النبوية لها معان يدلّ عليها النصّ . فإنْ كان المعنى منطوقاً به ، ظاهراً باللفظ الصريح فهو المعنى المعلوم بدلالة المنطوق . وإن كان المعنى مسكوتاً عنه أي لم يرد باللفظ المنطوق به فهو المعنى المستنبط بدلالة المفهوم . وقد خاض الفقهاء قديماً في المفهوم من …
أكمل القراءة »حداثة في الدين ! أيعقل أن نفعل شيئاً لم يفعله رسول الله ؟
نفس المؤمن ” المحافظ ” تميل إلى الرأي الأول أي التجديد بالعودة إلى الماضي والأمر الأول ، وتستنكر المذهب الثاني أي التجديد بالتطوير والتحديث . وكلاهما – من وجهة نظري – صحيح لا تعارض بينهما لكن الأمر يحتاج إلى مزيد من البيان ليشرح الله صدر المتردد في قبول ذلك . إذا نظرنا …
أكمل القراءة »تجديد الدين الإسلام بتطويره وتحديثه ج2
المذهب الثاني / ومنهم من قال : إنّ تجديد الدين يكون كذلك بتطويره وتحديثه واستبدال بعض أحكامه وتشريعاته ! لكن قيّدوا ذلك ببناء التطوير على أصول وضوابط الدين الإسلامي ؟ فإن اعترض معترض بقول رسول الله صلى الله عليه وسلم : ” من أحدث في أمرنا هذا ما ليس منه فهو ردّ ” …
أكمل القراءة »تجديد الدين الإسلامي ج1
منذ آلاف السنين كانت الحضارات الإنسانية تتقدّم ببطئ ، وتتطوّر بخطوات متقاربة على فترات متباعدة حتى بلغت عصر الثورة الصناعية ، فتسارعت الخطى بسعي حثيث وتقدّم هائل في تطوير المعارف والعلوم الإنسانية وانعكس ذلك على شتى الجوانب الإنسانية ، وكان للسبق الأوربي أثر بالغ في اضطراب موازين القوى الدولية مما …
أكمل القراءة »